четверг, 1 ноября 2012 г.

Четвер,01.11.
Рефлексія на 11 модуль.

 Підготували та продемонстрували Портфоліо.
Перевірили чи є  всі потрібні документи з тренінгу й матеріали основного курсу Intel «Навчання для майбутнього».
Перенесіть свої документи на постійне місце (зберегли та завантажили на веб-сторінці).

 Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього»

среда, 31 октября 2012 г.


Середа 31.10.2012
Рефлексія 9-10 модулів.

Обговорили  створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
Створили  форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;
Внесли  зміни в План вивчення теми;
Створили  план впровадження теми;
Створили  документ для фасилітації;
Визначили  наявність усіх складових свого Портфоліо;
Знайшли  Інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян;

вторник, 30 октября 2012 г.



30.10.2012.Вівторок.
-поділилися ідеямипро те, як можна використата інтернет у навчанні учнів;
-створили та оцінили приклади учнівської презинтації, учнівської публікації, вікі-статті або блогу;
-внесли зміни до свого плану вивчення теми;
-поділилися прикладами учнівських робіт;
-обговорили ідеї з залученням учнів до процесу оцінгювання;
-проаналізували те, як самі проводять оцінювання;
-допрацювали плани оцінювання.

понедельник, 29 октября 2012 г.


Понеділок 29.10. 2012
  1. Розглянули та обговорили закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах.
2.Створили списки використаних джерел.
3. Створили форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій.
4. Переглянули план вивчення теми та внесли до нього відповідні зміни.
5. Склали план використання інструментів Інтернету для співпраці та комунікації в проектах.
6. Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті.
7. Запланували хід використання учнями Інтернету.
8. Переглянули план вивчення теми та внесли до нього зміни.

пятница, 26 октября 2012 г.

День 1-й.

День 1-й.
Четвер, 25 жовтня.
1. Ознайомилися з ресурсами тренінгу.
2. Створили власне портфоліо.
3. Створили електронну адресу.
4. Створили власний блог.
5. Зареєструвались на вікі-сайті.
6. Розглянули шаблон плану вивчення теми.
7. Розглянули приклади ідей про використання методу проектів у навчанні.
День 2-й.
П'ятниця, 26 жовтня
1. Обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методів проектів.
2. З'ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм.
3. Обговорили і сформулювали основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів.
4. Створили текстовий документ із формами.
5. Створили електронну таблицю із даними.
6. Обговорили приклади основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами.
7. Створили перший варіант плану оцінювання.
8. Створили засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів.